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如果说，在日常essay写作中，有什么能难倒留学生的话，那一定是——英语写作表达。更具体来说，就是扩写。很多时候，不是没有写作思路，也不是没有写作大纲，但写作时总感到痛苦。那种小学写日记的痛苦，在异国他乡又加倍地回到身上。到底需要多么天才的头脑，才能轻松扩写凑够字数呢？具体内容就跟HotEssay小编一起来看看吧！ 单说“扩写”，其实是有方法的。比如，看看下面这句话，你们会怎么进行扩展呢？ “College football should be abolished because it’s bad for the school and also for the players. The players are so busy practicing that they don’t have any time for their studies.” 翻译：大学足球应该被取消，因为它对学校和运动员都有害。运动员忙于练习，没有时间学习。 不为难大家，直接给出高手的终极扩写版本： 在我看来，大学足球应该被取消。我之所以这样认为，是因为我觉得足球几乎在各个方面对大学都不好。正如罗伯特·哈钦斯在《我们的选集》（他在这本书中讨论了大学足球）中所说，如果大学里有赛马而彼此比赛，那就更好了，因为马不用上课。在这一点上，我坚决同意哈钦斯先生的观点，我相信其他许多学生也会同意。 我认为大学足球不好的原因之一是它变得太商业化了。过去，人们踢足球只是为了好玩，也许当时大学足球没什么问题，但现在不同了，他们不再只是为了好玩。现在，大学足球已经可以被称为一门“大生意”。也许并不是所有的学校都是这样，但在这个州尤其如此。 正如哈钦斯先生在他那非常有趣的文章中指出的那样，在今天的美国大多数大学和学院里，确实是这样的。事实上，教练员和校友们会去高中，给明星球员提供丰厚的奖励，吸引他们到学校踢足球。甚至有时候，如果某个明星球员为某所大学踢足球，他可能会得到一辆敞篷车。 取消大学足球的另一个原因是，它对运动员不利。因为忙于踢足球，他们没有时间接受大学教育。一个足球运动员每天从下午三点练到六点，练完后累得无法集中精力学习。晚饭后，他只想睡觉，第二天上课时也没怎么学习，可能考试也会不及格。 另外，我认为大学足球对大学和学院来说也不是好事，因为参加的学生人数不多。在一所有一万名学生的大学里，只有75到100名学生踢足球，如果有那么多的话。足球是一项你可以称之为“观众运动”的活动，这意味着大多数人去看比赛，但并不参加。 这就是为什么我同意哈钦斯先生的观点，即美国大学应该取消大学足球。 强调一下，这不是论文！这只是一个小作文而已，虽然说内容有点“废话连篇”，口语化表达也太多，引用文献很少，等等。那么我们从“扩写”的角度来分析一下其中的技巧： 具体分析： 首先，概括一下每段内容：第一段，表达了我认为大学足球应该取消，并给出了理由。 开头扩写后的内容： “In my opinion, it seems to me that college…

MLA是美国现代语言协会指定的论文引导格式，也是留学生在美国经常使用的一种参考文献引用格式。今天Hotessay小编会带你一起了解MLA参考文献的引用指南。 MLA参考文献的引用指南 一、MLA的基本格式 一般情况下，MLA的基本引用格式需要在括号中写上被引用的作者的姓和页码。例如：（Hawkins 201），表示我们引用的内容来自Hawkins的作品的第201页。 如果我们已经在文中提到了作者的名字，那么只需要在引文后的括号中注明页码。不需要再次强调作者的名字。 二、多作者引用的格式 当我们引用的内容有两位作者时，只需要在两个作者的姓之间用and连接，例如：（Hawkins and Schreiber 201），表示我们引用的内容来自于Hawkins和Schreiber共同创作的作品的第201页。同样，如果文中已有两位作者的名字，那就只需在引文后的括号中注明页码。而如果引用的内容有超过两位的作者，我们只需要在引文中写上第一位作者的名字，然后在后面紧接着写上“et al.”，“et al.”用来表示还有其他作者的名字没有列出。 三、姓氏相同的多作者引用格式 当我们引用的几位作者的姓氏一样时，在MLA的格式中，我们需要提供作者名字的首字母以作区分，比如：（A.Smith 32）和（Z.Smith 91）。注意，我们需要在引用作品的列表中提供所有作者的完整姓氏和名字，不能用缩写。 四、多作品的引用 如果一个作者的多部作品被引用，那么在MLA格式中需要在标注中用原作品的标题来区分，不能用出版年份来区分。 例如，Hawkins的一本书名为”A History of Bad News”，一篇文章的标题为”The Pace of News: A Comparative Study of Communicative Speed”，那么我们在标注时应该这样写：（Hawkins，A History of Bad News 201）和（Hawkins，’The Pace of News’1023）。 引用的标题格式会根据引用来源的类型而改变。通常，书名要斜体，短文章的标题用引号。长标题要适当缩短，比如上述的”The Pace of News: A Comparative Study of Communicative Speed”可缩短为”The Pace of News”。…

留学生活就像是挑战关卡，面对着众多的作业，熬夜到最晚，眼圈黑得厉害，只求导师能让你通过。当你用尽全力完成了一项自我感觉满意的作业，结果却让你大跌眼镜时，思考一下，你真的理解了题目的要求吗？开始做作业的第一步，永远是理解题目。假如题目理解错了，再努力都是白费。所以，拿到题目后，我们要做些什么呢？以下是需要考虑的几个问题，一起来看下文吧！ 作业写作技巧 1. 你被要求做什么——分析，讨论，比较和对比等等？ 2. 把问题拆解成主题。在作业的标题中出现了哪些关键主题，它们之间又是如何相关的？ 3. 这个问题是否有多个部分？对这些部分的回答需要等长/等量的思考吗？ 你了解“分析，讨论，比较”等词汇的含义吗？ “分析”意味着你需要进行全面的调查和分析，找出重点和主要的特征。 “讨论”则需要你对正反两方的观点进行写作，包括赞成和批评，写出最重要的方面，并思考可能的影响和意义。 “比较”需要你展示两个或者更多事物的相似之处，以及这些相似性之间的关联。 “对比”则与“比较”相反，它意味着对两个或者更多的事物进行对比，找出它们之间的差异或者分歧，最好能用图表分析来展示差异，同时还要说明你更倾向于哪一个，并给出原因。 以及其他相关的写作指南词汇和他们的含义，例如”解释”,”评论”,”批判性评估”,”定义”,”描述”,”区分”,”评估”,”审查”,”解释”,”说明”,”解读”,”证明”,”叙述”,”概述”,”关联”,”陈述”,”总结”,”在多大程度上”,”追踪”等等。 以上是HotEssay小编为大家分享的关于作业写作的指南，掌握题目中的关键要求，还怕不能写出好的作业、写偏题吗？需要作业代写的同学可以扫描我们的二维码联系我们的客服!新客户首单立减5%!