小编已经不止一次提到过校对的重要性，但是当真正到了这个环节时，很多同学并不知道该如何进行。今天Hotessay作为专业的作业代写机构，就带你们来了解在校对时的一些技巧和遵循的原则。一起来看看吧！
校对注意事项：
01. 避免重复的句子结构
我们在前面的文章中强调过，作业的表达应尽量简化，如果可以用10个词表达清楚，就不要用15个词。但是，这并不表示所有的句子都需要使用最简单的句式，如全文都是“I say”“I say”，会让人觉得单调无趣。
重复的句子结构和长度会让本已可能枯燥的阅读变得更无味。
我们可以适当地换换篇章的节奏，尝试不同长度的句子，以便避免因为单调而引起教师注意力的分散。
02. 慎用繁杂的修辞
修辞手法如双关语、扩展隐喻等，可以适当简洁地使用。但作业需要严谨，过度的修辞会失去专业性。
一段话开始时用”And”、”But”或”Or”，可以很好地强调观点。但是太多这样的句子，你就会让读者感到尖锐，或者乏味。偶尔向你的读者眨眨眼是可以的（如果这符合你的作业的语气），但是尽量避免一直在眨眼，不睁开眼睛。
03. 不要使用混合的比喻
虽然比喻会使文章更生动和具体化，但是把它们累积在一起使用可能会使人难以理解，所以不要乱用比喻。
04. 即便可能是真实的，也不要说某事是“事实”
有些词语最好不使用，比如你想表达一件事情非常罕见或令人惊讶，千万不要称之为“前所未有”，像“unprecedented”这样的词需要你提供具体的证据。
05. 不要滥用“but”
“但是” —— 只能在你真正需要它时使用；也就是说，当你要引出反驳或矛盾的内容时。
如果滥用了“but”，当你想要表达一个强烈的矛盾时，会失去反转的效果。这也适用于“however”。
06. 抗议老调重弹
如果文章中出现“天才就是1%的灵感加99%的汗水”这样的话，很容易产生审美疲劳。当我们写作时，也应避免使用这些陈词滥调。当然，有些想法可能确实需要用到传统的说法来表达，那么就不需要太苛刻，但注意不要过度使用。
07. 少用模糊的语言
再一次强调，当表达观点时，不要使用含糊其辞的说法。坚定一些！比如以下的表达，就要尽可能避免：
“几乎不可能摆脱……”
“作者几乎有神奇的能力去改造……”
不要用”almost”这样的词语来支撑你模糊不清的观点，要么就是”impossible”，要么就是“magical”。大胆地说出你的观点，如果真的需要使用“almost”，最好明确这个“almost”是在说什么。
08. 避免性别歧视的问题
比如这句话，有潜在的性别歧视问题：“Throughout history, man has…”
所以我们要知道许多观点和男女之间的差异无关，最好使用”humans”、”we”、”people”或”men and women.” 有时这个问题并没有完美的解决方案，因为语言本身的一些限制。
在中文里，我们也会遇到是使用“他们”还是“她们”的问题。我们偶尔可以使用“he or she”，但是不要重复太多，否则可能会让人感到烦躁。在全篇中，你可以轮流使用“he”和“she”，但在一个具体的例子中，不要随意更改，这可能会使读者无法理解。
如果可能，我们可以通过复数来避免这个问题：“Readers may be confused when they get to the last line”
这是一种很巧妙的解决办法，同时也可以防止因为避免性别歧视而在语法上出错。比如：“One should always edit their homework”
09. 不要过度使用动词的将来时
用一些合适的词语替换句子中的一些”are”和”were”。
“Jones’s theory contradicts Smith’s.”
“琼斯的理论与史密斯的理论相矛盾。”
10. 确保没有过度引用
在选择引文时，要注意引用最基本、最说明问题或最生动的资料。
参考文献的数量应体现出适度，过多的引用可能会混淆你自己的
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