“演示”在国外大学团队作业中是必不可少的一个环节，很多同学会觉得难，毕竟要在讲台上面对众多的老师和同学进行英语报告，想想都觉得头脑一片空白!因此，本文由HotEssay编辑整理了3小时速成演示手册，告诉大家如何快速制作一份英文PPT以及其中的格式和主要内容，以及一些常用的英语表达，适合用于英语会议和学期结束时的PPT展示。
1 如何选择演示的主题？
一般来说，国外大学的初级和中级课程的演示主题要求相对较为宽泛。但是，到了高级阶段，对学生的期望也会相应提高。如果你仍然按照初级和中级课程的标准进行演示，您将可能会得到一个较低的分数。在选择主题时，如果你的时间有限，你可以选择你已经熟悉的课本上的主题。但要记住，你的演示是为了解决一个特定的问题，而不是简单地介绍一个已经存在的情况。
2 如何制作逻辑清楚的5-8页的PPT？
我建议以下列方式进行5-10分钟的PPT演示的布局：
· PPT的页数应在5-8页之间。少于五页的PPT没有足够的信息，给人留下没有认真准备的印象；如果过多的信息堆积在同一张幻灯片上，就会让结构显得不清楚，重点也不明显；如果超过8页，就会过度翻页，不利于听众的注意力集中。
· 第一页：写明演示的标题、作者、时间、地点（如果是学术会议等），避免使用过于鲜艳和花哨的主题，并避免使用黑色背景。你可以使用带有学校logo的简单单色模板。你可以在底部放几张和主题相关的图片，例如，如果主题是阿尔茨海默病，你可以放置几张阿尔茨海默病患者的照片。
记住，图片不能抢了主题的风头，调整排版并改变透明度以确保文本是你的重点。在开始时直接进入主题，可以使用以下句型：
➤我的演示主题是…
今天的主题是…
第二页：如果演示的长度在8-10分钟，你可以考虑加入大纲或子弹点。如果这是一个团队完成的演示，你可以在这一页上写明团队成员的学号、姓名以及他们负责的部分。
第3-6页：将主题分解成几个小部分进行回答，在每1-2页提出一个新的子问题，3-4个子问题即可。以下阿兹海默症为例，为了做出一个comprehensive的演示，你可以将其拆解为以下几个问题：
1. 何为阿兹海默症？/阿兹海默症的患者有什么特性（年龄、性别、地区分布等）？/阿兹海默症发现的历史如何？
2. 阿兹海默症的病因是什么？/生理和病理学原理是什么？
3. 阿兹海默症现有的治疗策略是什么？/现用药物是什么？/一线和二线药物分别是什么？二线药物有什么缺点（并发症、价格等方面讨论）。
4. 阿兹海默症的治疗困难是什么？目前的药物研发和临床治疗上还需突破的难关有哪些？（可以从社会学方向进一步探讨）。介绍一些最新发现，证明自己对这个话题有深入的了解，紧跟最新的热点。
在只有有限时间的情况下，有目的地去寻找这些问题的答案，会大大提高你的演示效率。
第7-8页：结束并总结：如果是较长的演示，可以用几句话来提及要点，呼应前面的大纲，使得演示有头有尾。可以尝试使用以下句型：
➤就此结束，我们讨论了……
➤总结一下，我……
➤演示到此结束。
希望我已经让你们对……有了更清晰的了解。
2. 感谢听众并邀请问题。
3 提问环节的演示
在提问环节，你可以尝试使用以下句型：
➤如果你有任何问题，请随时打断我。
➤感谢您的关注，有什么问题吗？
如果您能在演示结束后提问题，我将非常感激。
在准备时间不足，对选题的内容不够熟悉和自信的前提下，该如何针对任课老师的
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