在英语科技论文的结果（实验结果）部分，最主要的问题是不要让读者去“寻找”信息和“总结”结论-这些都是作为作者应该做到的。也就是说，仅仅堆砌实验数据和结果是远远不够的。
介绍实验结果的每个部分时，可以使用“整体-具体”的方式：首先陈述总体趋势，然后添加实验数据以支持作者的论断。通常，结果的组成部分和写作方法技巧如下：
1. 介绍实验的过程、流程和相关结果
这是用来检验作者选择的实验方法的正确性和合理性。此处可以使用一般过去时态。通常会通过引用其他作者的方法，并与自己的方法进行比较，以自己的实验结果为证据。
2. 可视化实验结果
这就是将实验结果用表格、流程图、示意图、图片等形式进行表达，以方便读者理解。在进行文章描述时，需要介绍这些非文字内容的位置，介绍句式和动词可分为以下四类：
主动式：图3（表1）显示（描绘、总结、演示、建议、展示）…
被动式：图1中显示了一个例子界面模型。
括号式：2-NB光反应（图1）通过…
状语从句：如图3所示，…
在图表部分还需要注意一个问题，大多数读者可能不读文章的内容，但至少会浏览图表，所以图表标题、坐标轴、箭头等细节问题的说明必须清晰，要做到即使不看文章内容也能理解图表的含义。
3. 按照“整体-具体”的方式写作结果部分的每一个方面
这表示作者明白文章结果的重要性。对于图表内容，作者需要强调相关重要信息，而不仅仅是列出数据的差异，因此，比较形式的句子显得尤其重要：
几乎两倍多的[…]
只有略微少的百分比的[…]
接近三倍多的[…]
放大了十倍的[…]
略多于两倍的[…]
X在[…]中超过了Y。
总的来说，需要明确指出差异，以表达自己的结果和观点，而不是让读者去寻找信息然后再总结。对于“意外”的数据，可以用下面的句子来说明：
除了[…]
除了[…]
除了[…]
最大和最小的日温差变化量略有不同，这导致了日温差的变化，如表3所示。最明显的变化发生在夏季，日温差增加了约1℃。
总的来说，加入乳制品的面粉会使面包体积减少约6%。
然而，增加加入的量会使得有些物品的面包体积回升，而有些则相反，如图1所示。
4. 在综述大体趋势后，详细介绍实验结果。
按照“整体-具体”的总-分方式来写作结果部分，整体内容总是在具体信息之前。具体内容包括数据、例子等。图表的介绍也应该按照逻辑顺序，在详细结果中进行介绍。
5. 对实验结果的评价和分析。
这部分内容主要针对结果和讨论复合在一起的文章。此时，作者不仅会介绍实验结果和发现，同时还会解释和理解这些实验结果和现象，并引用其他研究者的文献来表明相同或类似的研究结果，以支持自己的研究。此时的语气应该较为谨慎，并表现出学术研究的中立和谦逊，并预见到可能产生的争论和辩论-因为绝对的真理是不存在的，而争论则是永恒的。
乳蛋白含有强大的吸水性质，这可能反过来导致烤制产品中的面包屑结构更细更密（Stahel 1983）。在当前的研究中，面包屑的硬度和面包体积之间得到了一个强正相关（r=0.86，P<0.001）。Kahdarmestan等人（1998）在涉及小麦面包中的乳清蛋白浓缩物的研究中发现了类似的面包屑硬化性质。这种硬化可能是由于小麦淀粉经过反渗漏变为描述的Schoch和French（1947）。 最后，在结果内容的结尾部分，作者应该总结主要的研究发现和结果。对于复合型的结果和讨论，意外的实验数据和不满意的实验数据也应进行说明——即使这些实验操作没有错误，看起来“错误”的结果数据也可能含有重要信息。 然而，使用对照植物提取物激起不同浓度的D4E1（0至900μm）进行体外抗真菌试验的结果并不确定。只有在浓度大于50μM时才观察到抗真菌效果
Leave a Reply