作为国际留学生，你认为哪种Essay最难写？是争论性的论文？是反思性的论文？还是说明性的论文？其实，它们都不是。如果觉得这些论文难写，一定还没有体验过一种叫做”In-Class Essay”的神奇作业，也就是”课堂论文”。一般类型的论文还有几天甚至几周的期限，有充足的时间去找文献和资料，而“In-Class Essay”的截止时间仅仅只有一节课的时间，短短的几十分钟要完成一篇论文，这无疑相当于考试了！然而许多留学生在面临“In-Class Essay”时，只能靠临场发挥。
但是，仅靠临场发挥来获取更好的In-Class Essay分数是不可能的，接下来HotEssay小编将会介绍一些方法，来帮助大家有效的准备和应对“In-Class Essay”。
准备“In-Class Essay”的最佳方式
如果你提前知道将会有一个“In-Class Essay”，教授可能会用以下两种方式中的一种来布置essay：
1.教授可能只是简单地告诉你们下节课会有一个“In-Class Essay”（但没有告诉你们任何其他信息，你们不知道要写什么和如何准备）；
2.教授可能给了你们一个话题或问题列表来帮助你们准备这个In-Class Essay。
本文针对这两种情况分别提供一些准备建议。
准备那些出乎意料的In-Class Essay
如果你的教授只是告诉你，将在某天进行In-Class Essay，但没有透露任何其他信息，你需要做的就是尽全力预测可能要写的主题。这里有一些如何提前预测主题的方法。
#1 试着理解你的教授（从教授的角度考虑）
学期初时，In-Class Essay的主题不易预测。但如果已经过半学期，你应该对教授的喜好有所了解了。这不是指教授喜欢什么样的帽子，或是喜欢裹着补丁的西装衬衫，而是指，教授通常认为哪种主题或在你们学过的哪些主题是更重要的，更可能被选为题目。
例如，教授是否经常提醒你们复习每个章节后的”学习问题”？如果是，那就明显在提醒你们应该准备哪些内容。或者，教授是否在过去的三周里课堂上几乎没讲什么，只是一直在唠叨越南战争的原因？如果是这样，那么很可能会考你们关于越南战争的原因。
#2 复习课堂笔记，课程资料，PPT，以及教科书
考虑一下你们最近主要学习了什么，或者一直在学习的主题是什么。想想每个章节或模块的学习目标。教授是否告诉你们这些学习目标，或者说了你们应该学习什么？如果你不记得，可以参考课程大纲，课程大纲通常会清楚地列出这些学习目标。这些都能帮助你预测可能的考题。
#3 尝试预测教授可能考哪种类型的题目
教授是否常让你们做比较小说人物的题目？如果是，那么In-Class Essay可能也提供类似比较的文章。教授是否每节课都让学生把课堂知识与现实社会热点关联起来？如果是，那么In-Class Essay也可能会考类似的题目。
如何准备具有指定范围的In-Class Essay
如果教授事先向你们提供了很多关于准备论文的提示，甚至给了示例，你可不能以为你可以轻松通过。这就像我们国内大学的开卷考试，很多时候，即使给你了书，你在场也找不到答案。所以，提前准备很重要。
#1 仔细研究教授给出的样例
记住，这些样例本质上就是作业要求，告诉你要写成什么样子：你应该对比、解释、研究还是辩论。同样，你也需注意细节。如果你需要包含3个例子，一定要确保做到。如果你的观点和主题被要求避免，那么你千万不要写。所以，你一定要仔细研究教授给出的资料。
#2 在书上做标记并备注，或者准备一份笔记
如果教授允许你们在写论文时参考书本或笔记，那就一定要把握住这个机会。不要以为你可以在考场上快速地从书中找到答案。如果你
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